Pengembangan Media Gelas Angka pada Pembelajaran Matematika Materi Bilangan Bulat Kelas IV SD Negeri 064991 Jalan Bajak I Komp. Asrama Widuri Kecamatan Medan Amplas

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis gelas angka pada materi bilangan bulat untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran gelas angka yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran matematika materi bilangan bulat di kelas IV sekolah dasar. Hal ini ditunjukkan dari hasil validasi ahli materi dan media yang mendapatkan kriteria "sangat baik". Selain itu, media pembelajaran gelas angka juga mendapatkan respon yang positif dari siswa dan guru. Media pembelajaran gelas angka dapat membantu siswa dalam memahami konsep bilangan bulat serta meningkatkan hasil belajar siswa.