PENGARUH ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERWIRAUSAHA

Intan Nurliana Utami; Nailariza Umami

doi:10.55681/economina.v2i9.834

Authors

Intan Nurliana Utami Universitas Bhinneka PGRI
Nailariza Umami Universitas Bhinneka PGRI

DOI:

https://doi.org/10.55681/economina.v2i9.834

Keywords:

Pendidikan Kewirausahaan, Pengambilan Keputusan Berwirausaha, Orientasi Kewirausahaan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Orientasi Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Pengambilan Keputusan Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Sosial dan Humaniora Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan analisis data menggunakan regresi linier berganda. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian Uji t terbukti bahwa (Orientasi Kewirausahaan X1) nilai thitung > ttabel yaitu (7,003 > 1.98472) dan (Pendidikan Kewirausahaan X2) nilai thitung > ttabel yaitu (4,998 > 2,00856) dapat disimpulkan secara parsial bahwa “ada pengaruh orientasi kewirausahaan dan pendidikan kewirausahaan terhadap pengambilan keputusan berwirausaha mahasiswa fakultas sosial dan humaniora Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung”. Uji F menunjukkan bahwa nilai Fhitung (305,815) > Ftabel (3,94). Hal ini menunjukkan ada pengaruh positif variabel orientasi kewirausahaan dan pendidikan kewirausahaan terhadap pengambilan keputusan berwirausaha mahasiswa fakultas sosial dan humaniora Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung. R2 adalah 0,860 atau sumbangan efektif dari kedua variabel bebas yaitu 86% terhadap orientasi kewirausahaan dan sebesar 14% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agung Krisna Lestari, I. G. (2022). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Efikasi Diri dalam Pengambilan Keputusan untuk Berwirausaha pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi di Perguruan Tinggi Swasta Badung. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(5), 1391–1396. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i5.574

Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program Ibm Spss 23 (Catakan Vi). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Indahsari, T., & Yuliati, A. (2022). Informasi Akuntansi Terhadap Pengambilan Keputusan Berwirausaha Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, Dan Akuntansi), 6(3), 452–471.

Kurniawan, L., Anggraeni, L., Haryanto, P., & Suratman, A. (2022). Penggunaan E-Commerce dan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Pengambilan Keputusan Berwirausaha ditengah Pandemi Covid-19. Ikraith-Ekonomika, 5(3), 287–294. https://doi.org/10.37817/ikraith-ekonomika.v5i3.2486

Mardiah, W., Yuniarsih, T., & Wibowo, lili adi. (2023). pengaruh pendidikan dan orientasi kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. V(ii), 99–106.

Nizam, M. F. (2020). Pengaruh Orientasi Kewirausahaan Inovasi Produk Dan Keunggulan Bersaing Terhadap Pemasaran Umkm. Jurnal EMA, 5(2), 100–109. https://doi.org/10.47335/ema.v5i2.55

Oktaviana, V. D., & Umami, N. (2018). Pengaruh Efikasi Diri Dan Kreativitas Terhadap Intensi Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Pogalan Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(2), 80–88.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kombonasi (Mix Methods). alfabeta.

Suherman, B., Latif, M., Teresia, S., Dewi, R., Studi, P., Fakultas, F., Universitas, F., Timur, I., Farmasi, J., Kemenkes, P., Teresia, S., Dewi, R., Vannemei, K. U., & Cakram, D. (2018). View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk. XIV(1), 116–127.

Sumarno, S., Gimin, G., Haryana, G., & Saryono, S. (2018). Desain Pendidikan Kewirausahaan Mahasiswa Berbasis Technopreneurship. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 6(2), 171. https://doi.org/10.26740/jepk.v6n2.p171-186

Survei, B., Kerja, A., Sakernas, N., Pusat, B., & Bps, S. (2022). Ada 673 Ribu Pengangguran Lulusan Universitas pada Agustus 2022. November, 2022.

Umami, N., Duwi Cahyono, R., & Purbo Rini, Y. (2018). Pengaruh Enterpreneurship Cooperative Project Based Learning (Enco-Pjbl) Terhadap Peningkatan Kreatifitas Berwirausaha Mahasiswa Dalam Mata Kuliah KEWIRAUSAHAAN. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 6(August), 128.