Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, dan Dukungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha (Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Angakatan 2020)

Adista Ayuni Putri; Hari Subiyantoro

doi:10.55681/economina.v3i8.1458

Authors

Adista Ayuni Putri Universitas Bhinneka PGRI
Hari Subiyantoro Universitas Bhinneka PGRI

DOI:

https://doi.org/10.55681/economina.v3i8.1458

Keywords:

Entrepreneurship Education, Family Support, Interest in Entrepreneurial, Self-Efficacy

Abstract

This research is motivated by the problem of very low interest in entrepreneurship among students. This is caused by the mindset or thinking pattern of students only as job seekers, not as job creators or entrepreneurs. The purpose of this study is to determine the effect of entrepreneurship education, self-efficacy, and family support on interest in entrepreneurship in eighth semester economics education students at Bhinneka PGRI University. In this study, the data collection technique used was a questionnaire. The data analysis technique used was Multiple Linear Regression Analysis. The results of the study showed that entrepreneurship education was 0.756 with a positive sign and at Sig. 0.000 <0.05, so it has a significant positive effect on entrepreneurial interest, self-efficacy was 0.783 with a positive sign and at Sig. 0.000 <0.05 so it has a significant positive effect on entrepreneurial interest, and family support was 0.820 with a positive sign and at Sig. 0.000 <0.05 so it has a significant positive effect on entrepreneurial interest. Based on the results of multiple linear regression of entrepreneurship education, self-efficacy, and family support simultaneously amounted to 128.188 shown in column F with a Sig. value of 0.000 <0.05 so that the three variables affect entrepreneurial interest meaning H4 is accepted and H0 is rejected.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A, A. S. D., Mustikasari, M., Sirajuddin, R. R., Syukur, M., & M, F. W. S. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMK di Kabupaten Mamuju. Cakrawala Repositori IMWI, 5(2), 148–153.

Aditia, E. M., Pardiman, & Rahmawati. (n.d.). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Dukungan Keluarga, Dan Motivasi Prestasi Terhadap Minat Berwirausaha. e-Jurnal Riset Manajemen PRODI MANAJEMEN, 93–102. www.fe.unisma.ac.id

Cahyono, R. D., & Subiyantoro, H. (2022). Pengaruh Program Double Track Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Sman 1 Rejotangan. Jurnal Economina, 1(2), 109–119. https://doi.org/10.55681/economina.v1i2.47

Dorahman, B., & Sa’odah, S. (2019). Pengaruh Efikasi Diri dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pada Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Di Universitas Muhamadiyah Tangerang. Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE), 1(1), 42–55. https://doi.org/10.31000/ijoee.v1i1.2566

Gusti, A. K., & Anasrulloh, M. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa-Siswi Kelas XI SMAN 1 Tulungagung Tahun Pelajaran 2021/2022. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan), 6(2), 317–328. https://doi.org/10.29408/jpek.v6i2.6602

Indahsari, L., & Puspitowati, I. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Wirausaha Mahasiswa Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 3(1), 267–276. https://doi.org/10.24912/jmk.v3i1.11320

Julindrastuti, D., & Karyadi, I. (2022). Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Tadbir Peradaban, 2(1), 7–20. https://doi.org/10.55182/jtp.v2i1.98

Prihastomo, G., Eryanto, P. D. H. M., & Usman, D. O. S. M. B. M. M. S. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran & Akuntansi, 8(November), 518–536.

Purwaningsih, D., Karlina, E., & Tukiran, M. (2023). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Research and Development Journal of Education, 9(2), 1194–1199. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i2.20789

Putri, E. (2021). Pengaruh Efikasi Diri Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Panca Sakti. Research and Development Journal of Education, 7(2), 269–278. https://doi.org/10.30998/rdje.v7i2.10385

Ramdhani, R. F., Simarmata, N. I. P., Prihatmojo, A., Kholifah, N., Hasan, M., Subakti, H., Badawi, Nurtanto, M., & Fawaid, M. (2021). Pendidikan Kewirausahaan. Yayasan Kita Menulis.

Setiabudi, K. J. (2019). Pengaruh Dukungan Keluarga dan Kepribadian Wirausaha Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen Terakreditasi “A” pada Perguruan Tinggi Swasta di Kota Surabaya. AGORA, 7(1), 1–6.

Shoimah, S. (2019). Pengaruh Self Efficacy, Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Unisda Lamongan. J-MACC : Journal of Management and Accounting, 2(2), 189–203.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Tyra, M. J., & Sarjono, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Keuangan dan Bisinis, 46–67.

Uma, S. R., & Anasrulloh, M. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Economia, 2(9), 2346–2360. https://doi.org/10.35706/value.v7i2.9550