Tuti, S. L. and Anasrulloh, M. (2022) “PENGARUH PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MELALUI SELF-EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING”, JURNAL ECONOMINA, 1(2), pp. 228–238. doi: 10.55681/economina.v1i2.31.