[1]
Pambudi, B.Y. and Rindrayani, S.R. 2023. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-BASED LEARNING DENGAN OPEN INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN HOTS SISWA KELAS XI SMKN 2 TULUNGAGUNG. JURNAL ECONOMINA. 2, 8 (Aug. 2023), 1876–1883. DOI:https://doi.org/10.55681/economina.v2i8.687.